本网讯 为助力青少年走出“成长的烦恼”，提升自我认知与情绪管理、抗挫力与觉知力，达到自我探索与成长提升。7月15日至22日，“心动力”杨浦区青少年健康成长夏令营在304am永利集团官网学生活动中心顺利举行。
本次夏令营由共青团上海市杨浦区委员会、共青团304am永利集团官网委员会主办，杨浦区近百名10-14岁的青少年参加活动。本次夏令营围绕“身心一统、求知健心、形式多样、多元技能”的核心愿景，面向杨浦区适龄青少年开展两期各为期六天的走读夏令营。心理学院辅导员、团委书记张李兵担任营地主任，体教学院教师赵煜担任营长，多位来自心理学院、艺术学院、大学生心理咨询与健康教育中心的教师参与课程授课。
【多元融合心理+，创新开展实践育人项目】
为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想的重要论述，引导和帮助广大青少年学生将课程学习与社会实践相结合，提升综合素养，践行青春使命。本次夏令营选拔招募20余名心理学院学生志愿者，由心理学院本、研心理学专业学生担任志愿者成为孩子们的小老师，参与此次夏令营开展暑期社会实践专项志愿服务。其中，选任研究生志愿者担任小组导师，在夏令营课程中观察记录小组成员的成长变化，本科生志愿者担任安全员和保障人员确保营期活动的顺利开展。
精心设计课程内容组建专业教师团队。校团委牵头304am永利集团官网心理学院、艺术学院等教师组建专业心理团队全程参与。课程内容包括认识自我、感知身心、情绪管理、科学前沿、人际关系、多元体育技能等，以多样化模式教学，抓住学生心理特点，打造形式多样的课堂。
如“唱奏画演”音乐舒缓课程中，李云朵老师将心理元素精心融入到艺术课程中，运用体育艺术疗法，帮助营员们又解压又能领略心理学的魅力。如栾梦恺老师将脑科学前沿分享带入夏令营中，通过知识科普让营员们收获广度、成体系的脑科学知识，带领同学们走进实验室直面核磁、脑机接口等相关科技前沿。
此次夏令营活动采用沉浸式互动体验式的教学，形成了高校教师教学与大学生志愿者陪伴交流的双师资教学模式，同时，借助校大学生心理健康中心和心理学著名教授贺岭峰团队力量，在心理测评环节分成前测和后测，通过大数据技术手段，给孩子们的心理做一次“CT”，融入心理学、教育学、素质拓展、体能训练等众多手法创新开展实践育人项目。
【区校共青团结对共建，引领青少年心理成长】
杨浦团区委与永利集团校团委在前期青少年心理健康服务体系的建立基础上，结合青少年成长的个性特点，开展区校联动，精心设计系列课程，寻求探索解决方案。“心动力”杨浦区健康成长夏令营的顺利举办进一步有效放大杨浦区地校共青团共建效应，推进“资源共享、优势互补、共同提高”的地校共青团合作新模式发展。
通过前期调研走访，杨浦区团区委与永利集团团委开展结对共建工作，共同探索地校合作共建工作，结合永利集团团组织学科优势，联手打造“心动力”杨浦区青少年健康成长夏令营“共青团+社会实践”品牌。通过校地合作，引导上体学子结合所学在实践中受教育、长才干、做贡献，利用自身专业和特长服务社区。将框架合作落实到具体活动上，形成特色合作，开启校地合作育人、共促新篇章。
【全市首个心理主题夏令营，助力青年发展型城市建设】
举办青少年成长夏令营并非心血来潮，团区委长期聚焦青少年健康成长，在探索青少年健康成长方面一直在不断尝试和努力中。此次夏令营针对青少年健康成长，将心理、音乐、舞蹈、表演等多元技能，给予杨浦区青少年沉浸式的互动体验、寓教于乐、教学相长，不少孩子从不愿意表达感情，到在观察员和老师的帮助下，在同辈的互动和融入中，逐渐客服心理上的负担，释放自我，融入团队。
“心动力”杨浦区青少年健康成长夏令营的举办不仅为永利集团青年学子提供了一个锻炼自我、学习实践的平台，也为杨浦区中小学生暑假生活注入了新的活力，进一步助推上海加快建设青年发展型城市，努力打造青年向往之城、希望之城、圆梦之城。
二期夏令营广受好评受到了上海杨浦、青年报等多家媒体报道：
这个夏令营，带孩子们走出“成长的烦恼”（一）
https://mp.weixin.qq.com/s/CchKoSYLKluKdo3jSCHP7A
一场沉浸式舞蹈课，舞出孩子们的奇思妙想
https://mp.weixin.qq.com/s/ibB9P_zMnhF8DQ6B7Mtk2Q
这一课程，让孩子们学会直面压力
https://mp.weixin.qq.com/s/RgbkXBtuK7S21ZEKsgONdw
这个夏令营，带孩子们走出“成长的烦恼”（二）
https://mp.weixin.qq.com/s/6H_TQgCXj0O1H5rexNhv_Q
我为青年办实事｜杨浦的这个夏令营助青少年成为更好的自己
http://www.why.com.cn/wx/article/2023/07/23/16900960601365802671.html
[撰稿/张李兵 摄影/心动力团队]
[报送单位/校团委]
[责任编辑/董杨华]
